Ya sea que su hijo haya estado recibiendo tratamiento para el autismo durante años o se haya reunido con su terapeuta por primera vez, participará en una variedad de técnicas de terapia ABA que lo ayudarán a lograr un crecimiento personal notable.
Entrenamiento de prueba discreto
Una de las técnicas de terapia ABA más comunes es Entrenamiento de prueba discreta (DTT), que va directo al corazón de que es ABA. El entrenamiento de prueba discreto significa dividir una acción en partes pequeñas y utilizar el refuerzo positivo como medio para incentivar los comportamientos deseados.
“Para los niños con autismo, La TDT es especialmente útil para enseñar nuevas formas de comportamiento (p. ej., sonidos del habla o movimientos motores que el niño antes no podía realizar) y nuevas discriminaciones (p. ej., responder correctamente a diferentes solicitudes)”.
Algunos de los beneficios de la TDT frente a otras técnicas de terapia ABA son:
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Existe una estructura clara y predecible para el aprendizaje que hace que las expectativas sean obvias y las sesiones de terapia sean productivas.
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Ayuda a los niños con autismo a concentrarse y comprender cómo realizar tareas complejas de una manera accesible.
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Se puede aplicar a casi cualquier tarea que requiera un conjunto de acciones necesarias para lograr algo.
Enseñanza del Medio Natural
Esta técnica de terapia ABA se produce en un entorno natural, como un aula o una tienda, cuando un niño necesita un enfoque más complejo y menos estructurado. La enseñanza del entorno natural (NET) es un método de enseñanza científicamente probado que permite a los practicantes de ABA utilizar su entorno para ayudar a los niños con autismo a comprender, desarrollar y perfeccionar las habilidades aprendidas.
La enseñanza del entorno natural puede ayudar a los niños con autismo de varias maneras:
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Los niños con autismo pueden aprender y practicar habilidades en un entorno del mundo real donde las cosas no están estructuradas ni planificadas.
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Sacarán más provecho del desarrollo de habilidades, ya que pueden elegir en qué quieren centrarse cuando se inicia NET.
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Pueden divertirse aprendiendo ya que este tipo de sesiones de terapia suelen ser espontáneas.
Puede conocer en profundidad la enseñanza del entorno natural y por qué es una de las técnicas de terapia ABA más importantes. aquí.
Modelado
El modelado es una técnica de terapia ABA donde Las niñas con TEA imitan un comportamiento objetivo de alguien que ya domina la acción específica. El modelado se implementa en la terapia ABA ya sea de forma presencial o online a través de videollamadas.
Tanto el enfoque por vídeo como el cara a cara pueden ser eficaces dependiendo de las necesidades del niño y del área de interés. El modelado se utiliza a menudo junto con DTT y NET para ayudar a los niños con autismo a adquirir importantes habilidades para la vida, ganar confianza y llevar una vida más independiente.
El modelado proporciona una forma sencilla para que los niños con autismo sigan la corriente y aprendan nuevas habilidades, como habilidades sociales y de juego, habilidades de autoayuda, habilidades de comunicación y más. También puede ayudar a generar confianza entre el cliente y su terapeuta conductual.
Incitación/desvanecimiento
La incitación y el desvanecimiento es una de las técnicas de terapia ABA más utilizadas. Los terapeutas ABA brindarán asistencia o darán una señal cuando un niño esté aprendiendo una nueva habilidad y luego reducirán gradualmente la dependencia del niño de una indicación particular para realizar la habilidad. En otras palabras, el enfoque rápido y gradual puede ayudar a que ciertos comportamientos se vuelvan naturales.
Los tipos de indicaciones que se utilizan variarán según la situación. Hay indicaciones físicas cuando un terapeuta ABA realiza una acción para ayudar a un niño que intenta aprender una habilidad. Un ejemplo es cuando un niño se cepilla los dientes y un terapeuta ABA aplica un poco de pasta de dientes en el cepillo.
Las indicaciones verbales son otro método que los terapeutas ABA pueden utilizar para ayudar a los niños con autismo a dominar sus habilidades. Las indicaciones verbales se utilizan comúnmente durante el aprendizaje de idiomas. Un ejemplo podría ser un niño que aprende a decir la palabra "camión de bomberos".
Al comienzo del proceso de aprendizaje, el terapeuta diría la palabra completa para que el alumno pueda entender cómo suena. Con el tiempo, el terapeuta ABA reducirá la cantidad de palabras que dice hasta que el niño pueda decirlas por sí solo.
Construir buenas relaciones
Establecer una buena relación (también conocida como emparejamiento) es una técnica de terapia ABA en la que un terapeuta ABA participa activamente en una actividad en la que se concentra un niño. Desde una simple sonrisa hasta seguir el ejemplo del cliente durante el juego, hay muchas maneras en que un terapeuta ABA puede comenzar a crear un entorno cómodo y seguro para las sesiones de terapia ABA actuales y futuras.
La forma en que el terapeuta ABA interactúa con su cliente puede marcar una gran diferencia en la forma en que el niño participa en la terapia.
Un estudio realizado por Kelly et al. identificado Siete habilidades que debes desarrollar al emparejar con un nuevo cliente. Estos incluyen proximidad al cliente, elogio, reflexión, imitación, descripción de la iniciativa y creación de nuevas actividades. Una combinación de estas habilidades, cuando se realiza de manera competente, ha demostrado ser eficaz para establecer una buena relación y reducir la conducta problemática.
Obtenga más información sobre por qué establecer una buena relación es una de las mejores técnicas de terapia ABA que los médicos pueden utilizar aquí.
Proporcionar refuerzo positivo
Los terapeutas ABA suelen utilizar refuerzo positivo para recompensar a un niño cuando completa con éxito una acción específica. Esto se hace con la esperanza de que la recompensa anime al niño a repetir el comportamiento deseado. Con el tiempo, los reforzadores se administran con menos frecuencia hasta que el comportamiento deseado se convierte en parte de la rutina del niño.
Por ejemplo, podemos observar a un niño con autismo que está aprendiendo a cortar un trozo de papel con unas tijeras. Cuando el niño puede completar con éxito uno de los pasos necesarios para realizar la tarea, un terapeuta ABA puede recompensarlo con elogios o uno de muchos otros tipos de reforzadores.
Las técnicas de la terapia ABA variarán
Las técnicas de terapia ABA que se mencionan en este blog son solo una pequeña fracción de las formas en que los terapeutas ABA transforman las vidas de los niños con autismo. De hacer tableros de fichas Además de centrarse en el cuidado basado en el juego, lo más importante que hay que recordar es que cada niño está en su propio viaje único hacia el crecimiento y desarrollo personal.
Fuentes citadas
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Asociación para la ciencia en el tratamiento del autismo. Modelado.
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Kelly A., et al. Efectos del emparejamiento de presiones sobre la conducta desafiante y la respuesta académica de niños con autismo.
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Smith, T. Entrenamiento de prueba discreto en el tratamiento del autismo.
